Como visitar un museo de arte (Johan Idema)

 

Libro: Como visitar un museo de arte.

Autor: Johan Idema (Holanda)

En este interesante libro, el autor, experto en gestión cultural y colaborador en diversos museos, nos explica diferentes perspectivas a la hora de visitar un museo de arte y lograr de algún modo entender la obra que se está visualizando.

Entre las técnicas que a lo largo del libro explica para hacer amena una visita a este tipo de museos se encuentran la conversación con un vigilante de sala o pedir a alguno de nuestros hijos que nos haga una visita guiada.

Se trata de una guía amena e imaginativa para poder visitar un museo o sala de exposición de una manera distinta y el autor ha sabido identificar en todo momento los diferentes códigos de conducta, las situaciones concurrentes y los lugares comunes de todo museo.

Nos reta a transgredir nuestras costumbres para poder así disfrutar de la visita al museo de una manera totalmente activa, crítica y motivadora.

El libro finaliza con una pequeña lista de museos y salas de exposiciones que hacen que la visita valga realmente la pena.

Abuela tremenda (Ana Vázquez)

 Película: Abuela tremenda.

Director: Ana Vázquez (España).

Guionista: Roberto Jiménez (España).

Música: Fernando Velázquez (España).

Fotografía: Andalu Vila SanJuan (España).

Intérpretes: Elena Irureta, Toni Acosta, Carla Pastor, Carlos Serrano, Santiago Alveru, Gorka Aguinagalde.

Toñi no es una abuela cualquiera, es un auténtico torbellino. Va de alma libre y casi siempre se mete en líos. Trae por ello por la calle de la amargura a su hija Daniela pero su nieta Alexia la adora.

Cuando Daniela se lleva a Alexia a un retiro rural de su empresa, Toñi se presenta allí con su caravana para pasar más tiempo con Alexia. 

Toñi pone patas arriba este retiro y el trabajo de Daniela, pero también aunque sea sin darse cuenta, acaba poniendo ciertas cosas en su sitio.

Bienestar mental

 El cuidado de la salud mental es muy importante. Sin embargo, no siempre le prestamos la atención debida. Es importante recordar que las enfermedades mentales son comunes y que hay muchas cosas que se pueden hacer para tratarlas y mejorar la calidad de vida.

* Es importante reconocer y aceptar nuestras emociones, tanto las positivas como las negativas. Si nos sentimos abrumados por ellas, busquemos ayuda.

* Hablar con un amigo, familiar, terapeuta o médico sobre cómo nos sentimos puede ser de gran ayuda.

* Mantener una dieta saludable, hacer ejercicio regularmente y dormir lo suficiente pueden mejorar nuestro estado de ánimo y aumentar nuestra energía.

* Se debe evitar el alcohol y las drogas, ya que pueden empeorar los síntomas de las enfermedades mentales.

* Practicar técnicas de relajación como la meditación, el yoga o la respiración profunda, ayuda a reducir el estrés y la ansiedad. Los católicos debemos evitar prácticas relacionadas con otras religiones como el yoga. El canto gregoriano es una buena arma para esto.

* Si sientes que no puedes controlar tus emociones o si tu enfermedad mental está interfiriendo con tu vida diaría, es importante buscar ayuda profesional.

El mundo de la opera. El gran barroco alemán (Varios autores)

 

Libro: El mundo de la ópera. El gran barroco alemán.

Autor: Varios autores (España).

Este tercer volumen está íntegramente dedicado al Barroco alemán y comienza con un entorno histórico y cultural dedicado al siglo y medio de barroco alemán, con todos los avatares producidos en la época, aparte de los acontecimientos musicales.

A continuación se centra en la música barroco de los siglos XVII y XVIII y el nacimiento de las típicas composiciones musicales alemanas como el lied o el singspiel, cerrando con una breve cronología del período.

Los compositores protagonistas de este volumen son Heinrich Schutz, Georg Philipp Telemann, Christoph Willibald Gluck y Karl Ditters von Dittersdorf, a los que dedica importantes capítulos antes de pasar a otros compositores e intérpretes de la época.

En el apartado dedicado a las ciudades de la ópera en esta ocasión se centra en Praga y Hamburgo, que al igual que en otros volúmenes, hace también un recorrido turístico y monumental de estas ciudades.

En las voces de la ópera dedica un apartado a las características de la soprano antes de pasar a un breve diccionario sobre términos operísticos y musicales.

Como en volúmenes anteriores, las últimas páginas están dedicadas a fragmentos de las principales óperas de todos los tiempos.

40 animales explican un cuento (Wendy Cooling)

 

Libro: 40 animales explican un cuento.
Autor: Wendy Cooling (Gran Bretaña).

Se trata de un libro imprescindible en cualquier biblioteca escolar y en la sección infantil de una biblioteca pública, y sirbe no solo para poder hacer difusión entre todos los que deseen mediante préstamo, sino también para poder realizar talleres de cuentos con los niños.

El libro está recopilado por Wendy Cooling y cuenta entre otros con los siguientes autores: Lucy Coats, Alan Durant, Vivian French, Adèle Geras, Michael Lawrence, Jenny Nimmo, Jeremy Strong y Jean Ure.

El libro está basado en el viaje que los diversos animales realizan por el arca de Noé durante el diluvio universal y como todos los animales deciden contar un cuento cada dia para hacer así menos aburrido el viaje y así los diversos autores coordinan la estructura del libro con cuentos de diferentes animales.

Después de una pequeña introducción sobre los diversos animales que viajan en el arca, comienzan los diversos cuentos narrados por los propios animales y así tenemos el cuento de los castores, el cuento de la hipopótama, el cuento del cocodrilo, el cuento del leopardo, el cuento de la langosta, el cuento del perro, el cuento de la vaca, el cuento de la cobra, el cuento del pájaro, el cuento del puerco espín, el cuento de la abeja y la avispa, el cuento del lobo, el cuento de la rana, el cuento del elefante, el cuento de la gata, el cuento del hamster, el cuento de la leona, el cuento de la jirafa, el cuento del colibrí, el cuento del insecto bastón, el cuento del camaleón, el cuento del oso, el cuento de la coneja, el cuento del camello, el cuento del martín pescador, el cuento del conejo de indias, el cuento de la mofeta, el cuento de la grulla, el cuento de la tortuga, el cuento del tigre, el cuento del sapo, el cuento del cerdo, el cuento del jabalí, el cuento del lince, el cuento del pingüino, el cuento del cuco, el cuento del loro, el cuento del pato, el cuento del buho el cuento del periquito.

Como se puede ver, hay suficiente material para poder organizar un taller de cuentos durante todo un curso y es también propicio para realizar actividades escolares con niños entre P-3 y P-5 ie incluso con niños de los primeros cursos de primaria.

Armas de mujer (Mike Nichols)

Película: Armas de mujer.

Director: Mike Nichols (Estados Unidos).

Guionista: Kevin Wade (Estados Unidos).

Música: Carly Simon (Estados Unidos).

Fotografía: Michael Balhaus (Alemania).

Intérpretes: Harrison Ford, Sigourney Weaver, Melanie Griffith, Alec Baldwin, Joan Cusack, Nora Dunn.

Tess es una joven neoyorquina de origen humilde que acude todos los días a la oficina dispuesta a luchar con uñas y dientes para alcanzar y superar cuanto antes el nivel de sus jefes. 

Sin títulos académicos, sin formación profesional y sin posición social, es una de las más de treinta secretarias que trabajan en la empresa Petty Marsh, pero ella desea con total desesperación un empleo mejor.

 

Contar la historia completa de nuestra marca personal

 

Tenemos que exponer la historia de la marca, utilizando todo tipo de contextos. Debemos utilizar todos los medios que tenemos a nuestra disposición para contar la historia.

 

Hay que apoyarse en las siguientes referencias:

 

El inicio. La gente quiere conocer nuestra historia. Solo tenemos que ponerla por escrito y no debemos de extendernos más de un par de líneas.

 

 

¿Cómo puedo ayudar? La gente quiere leer una historia donde aparezca un problema que necesite una solución.

 

Nuestro contexto emocional. Debemos establecer un vínculo emocional con la gente. Nos ayudará a conectar con la gente.

 

Trabajar con consistencia. Debemos definir nuestro sector y construir a su alrededor. Si somos constantes, nuestra historia enganchará y nuestro público objetivo recibirá nuestro mensaje.

 

No dejar lugar a dudas. Cuando trabajemos en la creación de una historia debemos ser claros. Como marca queremos dar una descripción completa sobre nosotros y nuestra experiencia al público al que nos dirigimos.

 

No debemos olvidarnos de nosotros. Debemos comentar por qué queremos establecernos como marca.

 

Mantener viva la llama. No dejemos que pierdan el interés. Utilicemos Twitter para llegar a ellas, participemos en sus conversaciones y aplaudamos sus logros.

 

Conectar a su nivel. Debemos conseguir que nuestra historia sea fácil de contar. Debemos ponernos en la piel de los demás. Nosotros definiremos quien será nuestro público, así que tendremos que saber cuáles son sus necesidades y que quieren.

 

Mantener el interés. Debemos compartir nuestros éxitos y fortalecer nuestras habilidades. Si invertimos tiempo en los demás, ellos invertirán tiempo en nosotros.

 

Editar nuestro trabajo. Si es necesario, debemos definir, redefinir nuestra marca. Debemos pararnos y volver a leer nuestra historia, corrigiendo cualquier error que hayamos cometido o incluyendo información que hayamos olvidado.

 

La base para construir una marca es generar una historia interesante. No es recomendable sentarse a ver la televisión noche tras noche. Hay que llevar a cabo alguna tarea que requiera tiempo y esfuerzo.

 

Hay que rodearse de gente apasionada, que ame lo que hace. Según pasamos tiempo con ellos aprendemos de ellos. Hay que compartir recuerdos e historias.

 

Para construir una buena relación con la gente y conseguir que nos conozcan y nos escuchen tenemos que mostrar partes de nosotros.

 

Lo que se puede y no se puede hacer al contar una historia es:

 

1.       No publicar imágenes que impresionan a nuestra madre.

2.       No dar la sensación de querer vender algo con nuestra historia.

3.       No publicar algo de lo que nos arrepintamos más tarde.

4.       No empezar pidiendo.

5.       No distraerse.

6.       No subestimar el poder de nuestra red.

7.       Invertir en nosotros.

8.       Invertir en otras personas.

9.       Ser visibles y activos.

10.   Dedicarse algo de tiempo.

El mundo de la ópera. Un divertimento cortesano (Varios autores)

 

Libro: El mundo de la ópera. Un divertimento cortesano.

Autor: Varios autores (España)

Este segundo volumen de la colección que en su día regalo la revista “Tiempo”, lleva como subtítulo “Un divertimento cortesano” y gira en torno a la popularidad que fue adquiriendo en las clases altas europeas.

Se centra en la expansión que fue adquiriendo por Francia y el Reino Unido una vez que se consolidó en Italia y la aparición de importantes compositores franceses e ingleses y el tránsito que supusieron desde el barroco al clasicismo.

Como en el anterior volumen hace un importante recorrido por los principales compositores e intérpretes diferenciándose del primer volumen, que en esta ocasión lo realiza más seguido en lugar de alternado.

Este volumen finaliza con un recorrido por las principales ciudades de la ópera, centrándose en esta ocasión en Londres y en París e inicia la primera entrega, por así decirlo, de un diccionario de la ópera, con los principales términos empleados en el género.

Al igual que en el anterior volumen, las últimas páginas están dedicadas a fragmentos de las principales óperas de todos los tiempos.

Cuentos diminutos para leer en cuatro minutos (Varios autores)

 

Libro: Cuentos diminutos para contar en cuatro minutos.

Autor: Varios autores (España).

A la hora de realizar talleres de cuentos en la biblioteca y poder ser nosotros mismos los que los realizemos, un libro bastante interesante y que puede dar mucho de sí es esta de la Editorial Círculo de Lectores, que contiene 64 cuentos protagonizados todos ellos por conejos.

Al ser de corta duración se pueden programar entre cinco y diez cada semana bajo el título "día del conejo" por poner un ejemplo y poder realizar el taller en dos meses o dos meses y medio. 

A lo largo de los 64 cuentos nos encontramos con divertidas aventuras en las cuáles los conejos son los protagonistas y son muy fáciles de contar como especifica el subtítulo y como a los niños les suele gustar mucho los animales la realización de talleres con conejos como protagonistas con toda seguridad será un atractivo para que se pueda llenar la sala donde se realizen los talleres.

El libro está en castellano, pero se puede traducir a la otra lengua oficial de turno y realizar el taller en la lengua propia de la comunidad autónoma correspondiente.

Los niños necesitan de historias y de actividades divertidas que les enganche como lectores del futuro y los cuentos de este libro tienen el suficiente atractivo para ganar lectores desde la cuna.

Armas al hombro (Charles Chaplin)

 Película: Armas al hombro.

Director y guionista: Charles Chaplin (Estados Unidos).

Fotografía: Roland Totheroh (Estados Unidos).

Intérpretes: Charles Chaplin, Edna Purviance, Syd Chaplin, Jack Wilson, Albert Austin, Henry Bergman.

El soldado número trece del ejército estadounidense de la Primera Guerra Mundial, defiende el frente con sus compañeros,

Charlot, convencido de que va a morir por haber roto un espejo, no acertar el cara o cruz y llevar el número trece, sale lleno de miedo de su trinchera pero consigue capturar el solo un buen número de enemigos alemanes.

Después de esta hazaña, cree que tiene buena suerte y decide hacer un trabajo voluntario en el que le pasarán muchas cosas entre ellas disfrazarse de árbol, ayudar a una mujer francesa, capturar a más alemanes y ganarse el respeto de todos sus compañeros.

Para fortalecer la autoestima

 Esto es esencial para cultivar una vida plena y satisfactoria. He aquí algunos consejos prácticos:

- Cuida tu bienestar físico. Duerme lo suficiente, come saludablemente y haz ejercicio físico con regularidad.

- Trabaja tu mundo interior. Reconoce los pensamientos negativos y cámbialos por afirmaciones positivas y realistas. Practica la autocompasión en lugar de la autocrítica excesiva cuando cometas errores.

- Celebra tus logros, aunque sean pequeños. Reconocer tus capacidades y progresos fortalece tu confianza en ti mismo. 

- Desarrolla relaciones positivas y de apoyo. Rodéate de personas que te valoren y respeten. 

- Cultiva tus aficiones y potencia tus talentos. Haz aquello que te gusta hacer.

- Practica la gratitud diaria. Reconocer las cosas buenas de tu vida y ser agradecido por ellas te ayuda a mantener una perspectiva positiva.

- Establece metas alcanzables y trabaja para lograrlas.

- Aprende a poner límites saludables. Respetar tus necesidades y derechos te empodera y fortalece tu autoestima.

Manual del perfecto cocinero (Susannab Bradley)

 

Libro: Manual del experto cocinero.

Autor: Susannab Bradley (Gran Bretaña).

Se trata de un pequeño manual que contiene todo lo que se debe de saber para preparar una comida y servirla, con algunas deliciosas recetas y buenos consejos para utilizar las hierbas y las salsas entre otros.

Está cuidadosamente pensado para ayudar a dominar los secretos de la cocina y destaca la información importante en páginas con un triángulo azul en la esquina superior derecha y que contienen todos los datos esenciales que conviene recordar.

A lo largo del libro encontramos diversos consejos para aprender a cocinar, la clase de alimentos, la cocinera práctica, finalizando con unas referencias en las cuáles encontramos vocabulario, tabla de calorías, calendario gastronómico y alimentos proteínicos entre otros.

Se trata de un interesante libro para toda aquella persona que quiere iniciarse en la cocina e incluso para los ya iniciados pero que quieren mejorar o ampliar.

El Mundo de la ópera. El descubrimiento italiano (Varios autores)

 

Libro: El mundo de la ópera. El descubrimiento italiano.

Autor: Varios autores (España).

Se trata del primer volumen que en su día editó la revista “Tiempo” para regalar a sus lectores y que hace un recorrido de la historia de la ópera desde sus orígenes hasta nuestros días.

En este primer volumen se centra en los primeros tiempos de la ópera y en sus primeros compositores, destacando que es un descubrimiento realizado en Italia, de ahí el subtítulo del libro.

Comienza centrándose en las representaciones, que sin ser óperas, pueden considerarse antecedentes del género, antes de detenerse en Claudio Monteverdi, el considerado creador de la primera composición del estilo.

Dedica importantes apartados o capítulos a las escuelas que se formaron con el nacimiento del género, centrándose en la veneciana y la napolitana.

Destacable también es el apartado “El paisaje musical”, dedicado a las principales ciudades operísticas, que algunas de ellas han perdurado hasta nuestros días. En este capítulo se centre en Venecia, Florencia y Nápoles.

Muy instructiva resulta también la sección “Los protagonistas del período” que aquí está centrada en Claudio Monteverdi, el creador del género, y en Alessandro Scarlatti, el creador más visible de la escuela napolitana.

Ambas secciones, van intercaladas con otras divisiones del capítulo, para evitar así la monotonía en la lectura y hacer el libro más entretenido.

La parte final del capítulo está dedicada a otros músicos del momento, dedicándoles un pequeño resumen, así como a los intérpretes, destacando en este capítulo los castratos, que eran personas que de niños se les modificaba las cuerdas vocales, para que en las interpretaciones operísticas hiciesen la voz de soprano.

El capítulo finaliza con una cronología de la época y con fragmentos de algunas de las óperas que han hecho historia a lo largo de estos años.

Como apunte final, decir que al ser un regalo de la revistas “Tiempo”, es difícil encontrarlo en librerías, con lo cual hay que acudir a bibliotecas públicas o especializadas para poder leerlo o consultarlo.

Aquí y ahora (Billy Crystal)

 Película: Aquí y ahora.

Director y guionista: Billy Crystal (Estados Unidos).

Música: Charlie Rosen (Estados Unidos).

Fotografía: Vanja Cernjul (Croacia).

Intérpretes: Billy Crystal, Tiffany Haddish, Tenn Badgley, Laura Benanti, Louisa Krause.

Charlie Berns un veterano escritor de comedias que está perdiendo lentamente el control de la realidad, se hace amigo de la cantante callejera Emma Payge. 

Entablan una amistad hilarante y conmovedora que desafia la brecha generacional y redefine el significado del amor y la confianza.

Mantener la ilusión

 Es un gran reto en todo proceso formativo. De modo especial en la de los niños. Se trata de mantener la alegría o felicidad por aquello que deseamos conseguir. Cuando la ilusión crece, a veces la llamamos utopía. Un lugar al que deseamos llegar, aunque sabemos que es imposible, pero supone un estímulo constante para dar pasos adelante. He aquí algunos consejos para practicarlo en casa:

- Rescata tu parte de niño, que es la que mejor conecta con la ilusión. Y comparte tus ilusiones con ellos. Compartir ilusiones une mucho a las personas.

- Participa en la ilusión de tu hijo jugando con él, disfrazándote, leyendo historias, cuentos, aventuras.

- Enseña a tu hijo a admirarse con cada cosa que ve, porque es la forma de acrecentar su ilusión.

- Mantén siempre el contacto con la realidad. Mantener la ilusión de tu hijo no significa vivir en un mundo irreal, sino aportar una nueva forma de ver el mundo real.

- Favorece la esperanza, la sensación de que podemos conseguir algo, aquello que nos proponemos. La ilusión sin esperanza es un motor sin gasolina.

Las cruzadas vistas por los árabes (Amin Maalouf)

 

Libro: Las cruzadas vistas por los árabes.

Autor: Amin Maalouf.

País: Líbano.

Editorial: Alianza.

Colección: Biblioteca de autor.

Cuando se estudia historia, normalmente tenemos eco de los hechos históricos por parte del bando que la cuenta y se pasa de largo, como ha visto ese mismo acontecimiento la parte contraria.

Y este es el objetivo del escritor libanés Amin Maalouf, contarnos los cruzadas que tuvieron lugar en Tierra Santa entre 1096 y 1291 por parte de diversos mercenarios cristianos englobados en diversas órdenes militares, desde la perspectiva de quien las padecieron, los árabes.

Para narrarnos los hechos, se basa en los testimonios de los diversos historiadores y cronistas árabes de la época y que acabaron dando forma a Occidente y al mundo árabe, padeciendo sus consecuencias incluso en los tiempos actuales.

El libro consta de catorce capítulos divididos en seis partes en el que nos narra las diversas vicisitudes acontecidas en esos casi dos siglos.

Destaca los nombres dados por los nativos a los invasores llegados desde Occidente, los frany a los que llegaban de la zona más Occidental de Europa, al ser mayoritariamente franceses y los rum a los provenientes de la zona Oriental ocupada por el Imperio Bizantino.

Buena parte del libro destaca como la división del pueblo árabe, sus rencillas, sus traiciones y los asesinatos producidos incluso entre propios familiares, facilitan a los invasores su misión y su presencia en el territorio y como en un determinado momento, se sienten también amenazados por los mogoles encabezados por Gengis Khan.

En el epilogo final, nos relata los recelos que todavía produce Occidente entre el mundo árabe y como algunos hechos actuales, como la presencia de los judíos en el Estado de Israel, lo consideran una nueva cruzada y una nueva invasión.

Se trata de un libro literario-histórico para conocer un hecho histórico mundial, desde una perspectiva a la que nunca nos llevaron los libros de historia en nuestra época de estudiantes y que en la actualidad se sigue impartiendo igual, desde el hecho Occidental.

La ópera (Leslie Orrey)

 

Libro: La ópera.

Autor: Leslie Orrey (Gran Bretañpa).

El especialista británico Leslie Orrey realiza un exhaustivo recorrido por la historia de la ópera desde sus comienzos hasta nuestros días a lo largo de catorce capítulos.

En el libro se detallan los caracteres y evolución de un género que integra ficción, música y espectáculo y es un elemento imprescindible para conocer las transformaciones de la ópera y descubrir datos poco conocidos.

El libro cuenta también con 253 ilustraciones, 32 de ellas en color y una cuidadosa bibliografía. Y desde luego no faltan los grandes imprescindibles de la ópera como Mozart, Verdi y Wagner, así como los diferentes nacionalismos a que dio lugar el género.

Se trata de un libro imprescindible no solo para los grandes aficionados sino también para todos aquellos que comienzan a interesarse por este completo arte.

Años de sequia (Robert Connolly)

 Película: Años de sequia.

Director y guionista: Robert Connolly (Australia).

Música: Peter Reaburn (Gran Bretaña).

Fotografía: Stefan Duscio (Australia).

Intérpretes: Eric Bana, Sam Corlett, Genevieve O,Reilly, Keir O'Donnell, James Frecheville.

El agente federal Aaron Falk vuelve a su pueblo que está devastado después de más de una década de sequía, tras más de veinte años de ausencia para asistir al funeral de su amigo de la infancia Luke al que se acusa de haber matado a su esposa e hijo antes de suicidarse.

Tendrá que enfrentarse a los fantasmas del pasado en un pueblo traumatizado por lo ocurrido pero marcado por los sucesos luctuosos de cuando Falk era un adolescente que acabaron provocando su marcha.

Es consciente de que no es bienvenido y en sus intentos de mostrar no solo su inocencia sino también la de su amigo, tiene que enfrentarse a los prejuicios en su contra y a la ira de una comunidad aterrada.

Principios para construir la historia de nuestra marca personal

 

Lo más importante es contar nuestra historia. El hecho de contar nuestra historia nos convierte en algo único y nos ayuda a tener éxito en nuestra carrera profesional.

 

Nuestra historia personal es importante porque establece el tono que queremos utilizar en las ventas.

 

Si nos presenta una persona, debemos ser capaces de decir que hacemos, quienes somos o que estamos buscando utilizando una sola frase. Debemos practicar los tres modelos de discurso: corto, muy corto y más corto.

 

Durante una presentación debemos recordar los siguientes puntos:

 

-          Presentar nuestra rama profesional.

-          Qué hacemos.

-          Cuando escribimos, nos referimos a nosotros en tercera persona.

-          Cuando hablamos utilizamos la primera persona.

-          Pedir consejo a un amigo.

-          Mantener actualizada la biografía.

 

Leyendas maravillosas que no tenemos que perder (Anna Tortojada)

Libro: Leyendas maravillosas que no tenemos que perder.
Autor: Anna Tortojada (España).

Dentro de las actividades que tienen que hacer los responsables de las bibliotecas públicas o escolares, está la de conservar les tradiciones de la tierra donde está situada la biblioteca o la escuela, mediantes talleres o charlas explicativas.

En el caso de Cataluña, leyendas y tradiciones de las cuales habla el libro, tenemos que hacer todo lo posible para conservar las leyendas tradicionales, estos cuentos o historias contadas por abuelos a nietos de generación en generación y que con la globalización hay peligro de que se pierdan para siempre.

La escritora Anna Tortajada, se ha encargado de recopilar algunas de estas leyendas catalanas que los profesionales de las bibliotecas, tienen la obligación de ayudar a conservar, realizando talleres de cuentos con los niños y fomentando no solo el uso de este libro, sino también de otros parecidos.

En el libro hay suficientes historias para dedicar un dia a la semana al conocimiento de ellas por parte de los niños de la localidad o el barrio, mediante la lectura de una historia cada semana.

Para ello, no hay que tener miedo ni vergüenza de ponerse a leer delante de los niños. Es más, puede ser que esta sana actividad, haga que aumente el uso de la biblioteca per parte de los mas pequeños.

Todas las historias están divididas en diversos bloques, dedicados a héroes y heroínas, al rey, al bosque: duendes y mujeres de agua, monstruos y diablos, gigantes, las viejecitas y números, objetos y palabras mágicas.

Hay un total de treinta y cinco historias, constituyendo un importante material para promocionar todas estas historias tradicionales entre los más pequeños y más jóvenes.

Se trata sin duda, de una buena herramienta para ayudar a todos losc niños a continuar ciertas tradiciones de historias que no se tienen que perder nunca y en la cual los profesionales de las bibliotecas públicas y escolares tienen que contribuir.